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廣東省著力加強中小學生線上教育産品管理

【字號 大 中 小】日期:2019-07-15 16:55:22

    廣東省貫徹落實教育部、國家“掃黃打非”辦專項排查整治中小學生線上教育産品行動部署,率先出台省級層面監管辦法,將中小學校園學習類APP全部納入前置審查並建立黑白名單制度,切實加強線上教育産品管理。

  監管範圍重在“全”。制定《面向中小學生校園學習類APP管理暫行辦法》,建立嚴格內容審查機制,保證學習類APP發布內容健康有益。建立前置篩選審查制度,由教育廳會同有關單位,對學習類APP進行逐一審查,通過後列入白名單。明確規定各市、縣、學校必須在白名單産品庫裏推薦學生使用學習類APP,對擅自推薦不在白名單內學習類APP或者與企業存在利益輸送行爲的學校和教師予以嚴肅處理。

  組織實施重在“聯”。以維護中小學生德育和思想健康爲出發點,結合教育部中小學減負要求,建立由教育部牽頭,會同網信、“掃黃打非”、公安、通信管理、市場監管等部門聯合實施的工作機制,共同管理中小學校園學習類APP。以學習類APP爲抓手,將生活類、工具類APP一並列入指引範圍,建立起學習類APP與生活類APP同時管,校內學習類APP與校外學科培訓類APP一起抓,移動端與電腦端共規範,“手機—平板—電腦”三位一體的互聯網綜合監管體系。

  難題破解重在“新”。針對中小學校園學習類APP跨地域性、內容較爲相同等實際,堅持創新思路,由省級監管部門直接審查,市、縣、學校不再逐級審查,實現一次審查、全省通用,大大減輕基層審查工作量和企業申報負擔。審查期間,采用網上申報,通過郵件即可完成申報審查,不用企業跑現場;開通工作QQ群,全程爲企業答疑解惑;審查不收取任何費用,並爲企業提供免費評測服務,爲學習類APP企業規範發展起到良好助推作用。根據中小學生體量大、市場規模大特點,強化省級統籌,把注冊地在外省、難以實現屬地管理的企業一並納入廣東管理範圍。

  動態監管重在“嚴”。建立所有涉及中小學校園學習類APP産品信息數據庫,將學習類APP納入審查監管,對出現有害內容的公司隨時進行監管處置,從源頭消除有害學習類APP。建立黑白名單制度,動態監管審查進入白名單企業,對出現問題且查證屬實企業,采用黃牌、紅牌進行處理。暢通舉報受理渠道,通過廣大學生、家長用戶監督學習類APP企業,認真受理群衆舉報,相關問題一旦查證屬實,嚴肅處理、全省通報。

  (來源:廣東省教育廳)

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